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BEGABUNGSVIELFALT STATT AKADEMIKEREINFALT

Veröffentlicht am 13. Mai 2013 von | Hinterlasse einen Kommentar

Stephan Eisel fordert Bildungspolitik auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes und kritisiert die einseitige Bevorzugung akademisch-theoretischer Begabung. Weiterlesen →

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Veröffentlicht unter Bildungspolitik, Gesellschaft

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