Stephan Eisel fordert Bildungspolitik auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes und kritisiert die einseitige Bevorzugung akademisch-theoretischer Begabung. „BEGABUNGSVIELFALT STATT AKADEMIKEREINFALT“ weiterlesen
Stephan Eisel fordert Bildungspolitik auf der Grundlage des christlichen Menschenbildes und kritisiert die einseitige Bevorzugung akademisch-theoretischer Begabung. „BEGABUNGSVIELFALT STATT AKADEMIKEREINFALT“ weiterlesen